Espaço Maker: como o ambiente estimula a aprendizagem criativa

À medida que o mundo evolui, novas metodologias de ensino e movimentos inovadores transformam a maneira como aprendemos e nos relacionamos com o futuro. Entre eles, destaca-se o movimento Maker (do inglês maker, que significa “fazedor”). Nessa perspectiva, o movimento chegou às salas de aula, sendo o espaço maker um ambiente que estimula a aprendizagem criativa, incentivando os estudantes a experimentar, explorar e colocar em prática suas ideias por meio da construção, da colaboração e da inovação.

O movimento vem revolucionando a forma de ensinar e aprender, sendo uma poderosa ferramenta para incentivar os estudantes a se tornarem protagonistas do próprio aprendizado.

O que é uma sala maker?

A Sala Maker é, antes de tudo, um ambiente voltado para o aprendizado “mão na massa”. Basicamente, nesse espaço, os alunos são incentivados a experimentar, criar e resolver problemas de forma prática, além disso, utilizam ferramentas, equipamentos e tecnologias que despertam, simultaneamente, o raciocínio lógico e a curiosidade científica. Como resultado, o aprendizado torna-se ainda mais significativo, uma vez que estimula a autonomia, a criatividade e, sobretudo, o prazer em aprender de maneira ativa e colaborativa.

Sendo assim, o foco é na aprendizagem ativa, onde o estudante deixa de ser  apenas um espectador e passa a ser protagonista do próprio aprendizado.

Um novo jeito de aprender no Instituto Assistencial Dom Bosco

O Instituto Assistencial Dom Bosco (IADB) acaba de dar mais um passo importante na missão de transformar vidas por meio da educação. Foi inaugurada a nova sala maker, um espaço moderno e colaborativo criado para estimular a criatividade, o pensamento crítico e a inovação tecnológica entre adolescentes e jovens atendidos pela instituição.

Portanto, com a inauguração do novo ambiente, o instituto reforça seu compromisso com a educação integral e com a formação para o futuro do trabalho. O espaço permitirá o desenvolvimento de projetos nas áreas de robótica, programação, informática e demais cursos.

Mais do que aprender conteúdos técnicos, os jovens desenvolvem habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe, comunicação, autonomia e resolução de problemas. Sendo essas competências cada vez mais valorizadas no mercado de trabalho.

Tecnologia e solidariedade caminhando juntas

A criação do espaço maker só foi possível através da doação da instituição Kinder helfen Kindern – grenzenlos. Uma organização da Alemanha que contempla projetos no Brasil, e, desta vez, o Instituto Assistencial Dom Bosco foi o selecionado.

O representante da fundação KHK, Sr. Michael Konen, esteve presente na inauguração e participou do momento marcante da cerimônia cortando a fita. Além disso, no seu discurso, salientou o quanto estava feliz em participar do momento e poder contribuir com o futuro de muitos jovens e adolescentes.

View this post on Instagram

A post shared by Instituto Assistencial Dom Bosco (@iadbguarapuava)

Foram investidos mais de R$ 100.000,00 para que o projeto fosse possível. A sala conta com uma impressora 3D, notebooks de última geração com softwares especializados para as práticas e estações de trabalho.

Além de toda a estrutura física e dos novos equipamentos, a sala também será o centro das aulas de robótica. Essa conquista só foi possível graças à doação dos kits de robótica realizada pela Robomind, que, além disso, ofereceu também um treinamento especial para os nossos educadores, garantindo que possam explorar todo o potencial das ferramentas de forma prática em sala de aula.

O Instituto Dom Bosco sempre acreditou que educação e oportunidades mudam destinos. Por isso, cada conquista representa um avanço na missão de oferecer educação de qualidade a quem mais precisa, unindo tecnologia, inclusão e solidariedade.     

Saiba mais sobre nossos projetos e como você pode contribuir acessando nossas redes sociais.